Aporte de las TIC en el proceso educativo universitario.

  El uso de las TIC en las universidades ha sido un factor de inducción al cambio y adaptación a las nuevas maneras de pensar y realizar actividades de los estudiantes, los aparatos electrónicos han facilitado a una gran cantidad de jóvenes el acceso de información a través de distintos medios de comunicación. Se ha visto que el manejo de las TIC en el ámbito académico, específicamente el universitario, tiene un impacto en el desarrollo del aprendizaje y puede ser de gran apoyo para los estudiantes como para los docentes. 

  Al involucrar a las nuevas tecnologías en las universidades, se han generado retos cada vez mayores, por un lado las redes como proceso relevante en la vida de los jóvenes, han creado un nuevo modo de compartir información y de comunicarse. Los universitarios actuales han crecido bajo la influencia de lo audiovisual y de la red, las nuevas herramientas tecnológicas les han dado el poder de compartir, crear, informar y comunicarse.

Ventajas del uso de las TIC en las universidades:

 * Alumnos y docentes pueden valerse del recurso infinito como el internet.

 * El aprendizaje de la era de internet está a disposición las 24 horas del día.

 * Interacción a través de foros, cursos y redes sociales sin necesidad de presencia física.

 * A  través de internet se obtiene información prácticamente de cualquier tema, no se limita el  conocimiento sólo a través de un libro de texto o un docente.

 * Se puede contrarestar fuentes u opiniones (obtener disitntos puntos de vista sobre un asunto)

 * Facilita los cursos online (el usuario estudia a su ritmo y horario que convenga, sin necesidad de trasladarse)

 * El alumno adquiere habilidades de disernimiento (ante información valiosa e información descartable)

 * Se aprende a utilizar la computadora 

 * Es fuente inagotable de conocimiento.

Desventajas del uso de las TIC en las universidades:

 * Los conocimientos transmitidos por el docente al estudiante en muchos casos pierde fuerza con el advenimeinto de las nuevas tecnologías. 

 * No todos los contenidos de la red son confiables.

 * Muchas veces genera distracciones (cada persona debe autocensurarse evitando los ratos de ocio)

 * El aprendizaje es impersonal (no permite el contacto con los compañeros ni con el docente)

 * El aprendizaje online no es accesible a todos ya que parte de la población no tiene acceso a esta herramienta o se les dificulta (adultos mayores) 

 * La práctica de la escritura a mano se ve amenazada con el uso de los aparatos electrónicos, desmejorando el desarrollo cognitivo.

 * Se pierde en muchos casos el pensamiento crítico, ya que se espera encontrar en la red todas las respuestas, dejando de lado la reflexión personal.